我司走進大學校園，幫助學生成長（二）

    經過上次我們公司走進大學校園，幫助學生成長，受到了學生們的一（yī）致好評之後，這次受學生們的熱情邀請，二十五號（hào）下午我司再次走進（jìn）校園，與學生（shēng）們一起分享，一起進步。
    這次我們主（zhǔ）要是圍繞電子商務的發展前景展開話題，學生們是學這專業的，又麵臨著（zhe）就業的問題，所以提（tí）出了（le）很多（duō）比（bǐ）較實際的也是他們（men）比較關心的問題，如所學的專業今後的就業形勢是怎（zěn）麽樣的，也有的是（shì）針對專業提問（wèn），怎麽在各平台上發布產品信息等，如何實踐（jiàn）等，針對學生的疑惑，我們（men）以公司的產品之一活動房（fáng）為例（lì）進行實際的操作，經過一係列（liè）的操作（zuò）讓學生們都明白了前後的來龍去（qù）脈是怎樣的（de），讓（ràng）他們了解了今後的就業形勢（shì）是怎麽樣的，學生們都紛（fēn）紛表示學到了很多，希望今後有更多這方麵的學習機會。課上學生們的積極參與（yǔ），以及與我們的積極互動，使得這場走進大學校園分享課畫上了一個圓（yuán）滿的句（jù）號。
以下是現場的情景：

                            學生們認真的聽課（kè）

                        學生（shēng）們積極（jí）提問